講座:50 我们 认识 一下。
お互いに紹介しましょう。
琳娜: 力波，明天 开学，我 很 高兴。你 看，他 是 不 是 我们 学院 的 老师？
力波、学校は明日が始まります、嬉しいです。ほら、私たちの学院の先生ではないでしょうか？
丁力波: 我 问 一下。请 问，您 是 我们 学院 的 老师 吗？
ちょっと聞いてみます。すみません、私たちの学院の先生ですか？
张教授: 是，我 是 语言 学院 的 老师。
はい、私は言語学院の先生です。
丁力波: 您 贵姓？
お名前は？
张教授: 我 姓 张，我们 认识 一下，这是 我 的 名片。
私は張と申します。私たちお互い紹介しましょう。これは私の名刺です。
丁力波: 谢谢。啊，您 是 张 教授。我 叫 丁力波，她 叫 林娜。我们 都是 语言 学院 的 学生。
ありがとうございます。あ、張先生。私は丁力波と申します。彼女はリンナと申します。私たちは言語学院の学生です。
琳娜: 您 是 语言 学院 的 教授，认识 您 我们 很 高兴。
貴方は言語学院の教授でございます、お会いできて嬉しいです。
张教授: 认识 你们，我 也 很 高兴。你们 都 好 吗？
私も嬉しいです。お元気ですか。
琳娜: 谢谢，我们 都 很 好。张 教授，您 忙 不 忙？
ありがとうございます。私たちは皆元気です。張教授、忙しいですか?
张教授: 我 很 忙。好，你们 请 坐，再见！
忙しいです。はい、どうぞお座りください、さようなら！
丁力波和琳娜: 再见！
さようなら！
中国文字と単語：
大 /dà/ 很 /hěn/ 问 /wèn/ 都 /dōu/ 看 /kàn/ 高 /gāo/ 张 /zhāng/ 教 /jiāo/ 多 /duō/ 啊 /à/ 开 /kāi/ 高兴 /gāo xìng/ 开学 /kāi xué/ 一下 /yí xià/ 学院 /xué yuàn/ 名片 /míng piàn/ 教授 /jiào shòu/ 丁力波 /dīng lì bō/
中国語文法：
1: “一下” について
“一下” は動詞の後ろに付けて、動作の短さと動作の試す意味を強調する。正式ではないかつ柔らかい雰囲気も出せます。
例：
认识 一下。
ちょっと会っておいて。
进来 一下。
ちょっと入ってきます。
说 一下。
ちょっと言ってください。
坐 一下。
ちょっと座って。
次の二つの文はいつも次の場合が使います：双方は初めて会って,互いに紹介し合う場合。
我 来 介绍 一下。
ちょっと紹介します。
我们 认识 一下。
私たちちょっとお互い紹介しましょう。
2: 勤め先、入る組織など指名する時、複数を使います。
勤め先、入る組織など指名する時、複数を使います。
例：
他们 学院。
彼らの学院。
你们 系。
貴方たちの科目。
你们 国家。
君たちの国
間違い使い方: “他学院”， “你系”， “我国家”
3: “啊”について。
“啊” は四声で読む、突然の理解或いは突然の称賛の感情を表します。
4: “也”，“都” は否定文の使い方。
否定文の中, “也” は “不” の前におかなければならない。 “都” は “不” の前でも後ろでもどちらでもいい、でも置く場合違うによって “都不” と “不都” の意味は違います。
例：
她 不 是 老师。
彼女は先生ではありません。
你 也 不 是 老师。
あなたも先生ではありません。
我们 都 不 是 老师。
私たちはどちらも先生ではありません。
我们 不 都 是 老师。
私たちはすべて先生ではありません。
5: “了” 状況変化を示す。
“了” は文の最後に付けて、変化或いは新しい状況発生し始めるを示す。
例：
李 老师 今年 50 岁 了。
李先生は今年50歳になりました。
我 朋友 的 女儿 今年 四 岁 了。
私の友達の娘は今年4歳になりました。
你 女儿 几 岁 了？
あなたはお娘さんは何歳ですか？
6: 追加文章：她今年50岁了。
文章のオーディオ:
A: 李 老师 多大 了？
B: 她 今年 50 岁 了。
A: 她 女儿 呢？
B: 她 女儿 今年 20 岁。
----- 翻訳 -----
A: 李先生はおいくつですか?
B: 彼女は今年50歳になりました。
A: 彼女の娘は？
B: 彼女の娘は今年20歳です。
end: